落实立德树人根本任务，践行“五育并举”措施，应对学院发展中面临的问题，做好新财经人才培养，工商管理学院于3月6日至10日在章丘校区召开学生代表座谈会。学院党委书记赵世民、党委副书记郑大伟、副院长陈庆江分别围绕大学生职业规划、学院学生会服务定位、数智时代的学习方式转变三大主题，与各年级学生代表进行深入交流。
职业规划：锚定国家需求，培育财经人才
座谈会上，学生代表们就职业指导技能、职业方向选择等实际问题逐一谈了自己的想法，赵世民逐一做了解答。赵世民强调，我院要立足党的二十大报告中“强化就业优先政策”要求和我校“一一三九”发展思路，利用我院大学生职业指导中心推进大学生职业指导体系化、专业化建设：一是充分利用学院专业优势和校友优势，组建专业化指导队伍，同时做好班级学生干部作用的发挥，发挥职业发展委员“需求收集者”“政策翻译者”职能，定期开展行业动态解读、简历制作指导等活动。二是设立职业指导热线电话，依托学院公众号开设“职业导航”专栏，分设考研、考公、留学等板块，通过邀请校友举办专业沙龙、辅导报告等做好职业指导和服务。三是积极开展访企拓岗和实习实践。深化与校友企业、校外共建单位的合作，引导大学生参与企业管理，开展好寒暑假实习实践，提升在校大学生对专业在未来实际工作中的认知。
学生会改革：聚焦服务定位，践行青年担当
针对学生提出的“活动形式化”“需求响应滞后”等问题，郑大伟提出服务育人三项举措：一是完善管理体系。建立奖惩制度，强化学业监督，将成员素质与执行力纳入考核。二是优化运行机制。细化工作分配流程，精准把控换届节点，确保组织高效运转。三是强化服务导向。科学规划活动经费与学期工作安排，紧密围绕学生需求设计各类活动。
强化能力：培养创新思维，激发探究精神
陈庆江以《数智时代的管理思想与实践创新》为题，与学生进行了深入的座谈交流。陈庆江与同学们分享了数智时代管理思想和实践的演进趋势，以及工商管理类专业面临的挑战与机遇，并讨论了如何通过调整学习方式来更好地适应经济社会环境的重大变化。此外，他还针对个人学习和职业规划提供了具体指导，鼓励同学们多读书、多思考、多讨论，通过探究式学习提升个人综合素质与就业竞争力。
工商管理学院将继续坚持“质量立院、人才强院”战略，优化学院顶层设计，提升学生教育培养水平，切实将学校“一一三九”发展思路转化为育人实效，为培养“家国情怀深、创新思维强、实践本领硬”的新时代财经人才提供坚实保障。
（供稿审核人：赵世民）
